Docencia se desarrolla con normalidad en la mayoría de centros educativos del país

Santo Domingo, R.D. – Según información suministrada por Infraestructura Escolar, la docencia en gran parte del país se desarrolla con normalidad en los centros educativos públicos. Incluso en algunos planteles donde se continúan los trabajos de remozamiento, por sus condiciones, cuentan con la seguridad necesaria para brindar las clases de manera parcial en la modalidad presencial. En algunos planteles, donde se continúan los trabajos de remozamiento y cuentan con la seguridad necesaria, se brindan clases de manera parcial en la modalidad presencial. Además, avanzan en la terminación de los trabajos con jornadas nocturnas y fines de semana para no interrumpir el calendario escolar.

Esta información fue ofrecida por la Dirección de Infraestructura Escolar (DIE) del Ministerio de Educación, quien destaca que, de acuerdo con el corte nacional al 6 de septiembre, la comparación técnica establece que en la mayoría de centros educativos los estudiantes reciben docencia presencial, a la vez que algunos otros reciben de manera virtual, lo que dio lugar a continuar de manera satisfactoria el calendario escolar.

Los mismos dicen, a través del levantamiento, que la institución precisó que la cifra de centros educativos con ese estatus representa menos del 2% de los 7,960 planteles que integran la red pública de educación. La DIE explicó que estos casos reciben atención focalizada y prioritaria, lo que no constituye una condición generalizada del sistema educativo nacional, que justifique suspender o reducir la docencia en centros educativos que cuentan con las condiciones físicas para impartir clases.

De 114 centros educativos donde la infraestructura ha permitido el inicio de docencia de manera parcial presencial y otra parte virtual, 109 corresponden a planteles que están en proceso de remozamiento, cuyas intervenciones reciben seguimiento continuo individual y que se aplican protocolos diferenciados, de acuerdo a su alcance y las condiciones estructurales de seguridad de cada plantel.